Educación+como+inversión

=** Educación como inversión. **=

La sociedad actual está viviendo un periodo de crisis, en el que los recortes económicos se encuentran a la orden del día, uno de los sectores que se han visto más afectados ha sido **la educación.** Tras la gran ponencia del doctor Doctor Azqueta, que me pareció muy interesante comprendí que como bien afirmó él, la educación es una inversión, y no concibo el porqué uno de los sectores que se han visto más recortados es el de educación, puesto que en mi opinión, debemos encargarnos de educar con los mejores medios posibles a nuestros alumnos, tanto desde los más pequeños que estudian en Infantil, pasando por Primaria, la ESO, Bachillerato, universitarios e incluso aquellas personas que siguen perfeccionando y complementando sus estudios con másteres.

Ya que, si una persona ha cursado unos estudios con las mejores condiciones posibles, la producción que aportará en un futuro será mayor y su salario se elevará, aunque es cierto que para que se cumpla la última condición afectan desgraciadamente otros factores como, el sexo (un empresario prefiere contratar a un hombre antes que a una mujer, esto se acrecenta cuando además la mujer espera en un futuro quedarse embarazada, a pesar que en muchos casos es sabido que la mujer obtendrá la misma recompensa económica realizando la misma labor que el hombre); el atractivo físico y sus aptitudes también son factores incipientes en esto al igual que la raza. Por lo que es rentable para el país invertir en educación y mejorar las condiciones para el estudio de nuestros jóvenes. A la educación se la considera una inversión puesto que es una adquisición que generará beneficios en un futuro. Aunque es cierto que algunas carreras universitarias generan más beneficios que otras, por lo que son menos rentables; éstas suelen ser las de humanidades o letras puras como es el caso de: Historia, Historia del Arte. Obviamente grados como los anteriormente propuestos tienen una rentabilidad menor, para ello debemos fijarnos en el mercado laboral. Un universitario que acaba de terminar el grado en Historia del Arte tendrá muchas menos posibilidades de encontrar un empleo en el que se dedique a sus estudios que, un universitario que ha terminado Ingeniería de Telecomunicaciones (Ejemplo de tipo de carrera rentable) puesto que, el beneficio económico es mayor y existe menor tasa de paro, aunque en la actualidad el porcentaje de desempleados jóvenes (Entre los 18 y los 25 años) es muy alta.

Esta rentabilidad, el Doctor Azqueta la explicó en su ponencia, y se basaba en calcular los costes y los beneficios:
 * Costes que genera la inversión en la educación: material escolar, luz, las infraestructuras del edificio... Los alumnos cubren parcialmente estos costes con el importe de la matrícula. También habría que añadir el coste de oportunidad, puesto que, si una persona está estudiando normalmente no trabaja, por lo que no producirá ningún beneficio al país. Pero aún así estos costes para el Estado siguen siendo positivos porque los beneficios son superiores a estos costes.
 * Beneficios para el Estado al invertir en la educación; tendrá una mano de obra más cualificada y especializada que ayudará al país a obtener mayor rentabilidad y beneficios en el futuro y mayor productividad del trabajador.

Una persona con estudios es menos probable que cometa un delito, ya que ha obtenido una educación y lo normal, es que tenga un trabajo, por lo que esto le aporta una estabilidad que le alejará de la delincuencia. Es importante también hablar del **capital social,** esto se define como un flujo de rendimientos que puedes medir. Este capital es divisible en: Este capital social se puede ilustrar con un ejemplo; cuando me dispongo a comprar un móvil de segunda mano, yo realmente no se en que condiciones se encuentra y que incidencias ha podido tener, por lo que debo confiar en el vendedor y creerme lo que me diga sobre el estado del móvil. Esta confianza para cada ser humano tiene un rendimiento diferente, dependiendo de la importancia que tenga para ti. Existen diferentes tipos de capital social: A) Unión: En el que las relaciones son muy estrechas y horizontales, el ejemplo más claro es el de la familia, o amigos muy íntimos. B) Vinculación: Horizontal pero los lazos no son tan estrechos, un ejemplo es: El coro, o una parroquia. Éste tipo de capital genera una confianza recíproca puesto que es necesario que ambas partes confíen en la otra. <span style="color: #000000; display: block; font-family: Comic Sans MS,cursive; text-align: justify;">C) Aproximación: Grupos menos unidos, un ejemplo muy sencillo es el de una empresa, existen relaciones entre sus trabajadores y los altos cargos como por ejemplo los jefes pero la relación en este caso sería vertical, ya que no se establece una relación de “igual a igual” <span style="color: #000000; display: block; font-family: Comic Sans MS,cursive; text-align: justify;">A mi juicio, el capital social tiene aspectos egativos puesto que normalmente si perteneces a un grupo inconscientemente te excluirás de los otros grupos y sólo te relacionarás con aquellas personas pertenecientes al tuyo. <span style="color: #000000; display: block; font-family: Comic Sans MS,cursive; text-align: justify;">El capital social de unión no permite salir de la exclusión, ya que si una persona es pobre por ejemplo, acabará no sintiéndose partícipe de la sociedad, en este caso yo creo que se debería integrar con un capital de aproximación para que conseguir que, poco a poco, se vuelva a sentir parte de la sociedad en la que vivimos. <span style="color: #000000; display: block; font-family: Comic Sans MS,cursive; text-align: justify;">Es importante relacionar este capital social con la educación; hay que analizar el ¿Qué y cómo se enseña?, ¿Con quién nos relacionamos en la escuela?, ¿Escuela pública o privada?. Todos estos aspectos contribuyen a nuestro capital. <span style="color: #000000; display: block; font-family: Comic Sans MS,cursive; text-align: justify;">En la actualidad se está debatiendo mucho y es de interés público, los pros y los contras de la escuela pública y privada, y se quiere llegar a la privatización de todas éstas. Yo creo que, lo importante de una escuela, no es si es privada o pública, si no que en ambos casos sigan los mismos criterios a la hora de aceptar o no al alumnado y que se impartan los mismos conocimientos tanto en una como en otra. <span style="color: #000000; display: block; font-family: Comic Sans MS,cursive; text-align: justify;">En algunos países el doctor Azqueta en su ponencia expuso que la educación no es rentable, es el caso de los países en el que el trabajo infantil es muy común ( países tercermundistas) ya que si un niño deja de trabajar y estudia, no llevará alimento a su familia, y su padre renunciará al capital. Lo que considero que deberíamos hacer en este caso es mejorar el sistema educativo para que los beneficios fueran mayores.
 * <span style="display: block; font-family: Comic Sans MS,cursive; text-align: justify;">Estructural → sociológico → redes sociales( grupos a los que pertenece una persona)
 * <span style="display: block; font-family: Comic Sans MS,cursive; text-align: justify;">Cognitivo → cultural → valores ( que comparten estos grupos )

<span style="color: #000000; display: block; font-family: Comic Sans MS,cursive; text-align: justify;">En mi opinión y para concluir; La educación es una inversión que un futuro nos dará beneficios tanto a nivel individual como a nivel colectivo, es muy importante mejorar el sistema educativo y para ello es necesario controlar cómo se enseña, ya que esto ayudará a que la rentabilidad ascienda.



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